Premieră în educație. Inteligența Artificială devine materie opțională în liceele de la noi, iar elevii vor putea studia noțiuni elementare din acest domeniu.
Inițiativa, aprobată de Ministerul Educației, a aparținut unui ONG fondat de o companie românească de tehnologie. Pentru implementare, profesorii vor avea acces gratuit la materiale didactice.
Opționalul „Inteligența artificială și cetățenia digitală” însumează 36 de lecții prin intermediul cărora liceenii vor învăța noțiuni de bază despre noile tehnologii. Pe lângă teorie, la fel de importante sunt și exercițiile practice.
Spre deosebire de orele clasice de informatică axate pe programare, materia opțională de inteligenţă artificială adoptă o abordare aplicată, etică și civică. Iată principalele capitole și abilități pe care le vor dezvolta liceenii:
1. Protecția datelor personale și securitatea pe rețele
Elevii vor înțelege că toate informațiile, fișierele sau prompturile introduse în instrumentele AI de chat și generare pot fi stocate și utilizate ulterior pentru antrenarea modelelor. Programa îi va învăța să parcurgă termenii de utilizare, să gestioneze setările de confidențialitate și să evite expunerea datelor sensibile.
2. Combaterea dezinformării și identificarea conținutului Deepfake
Într-o eră în care imaginile, vocile și clipurile video pot fi falsificate cu o acuratețe uimitoare, disciplina pune accent pe dezvoltarea gândirii critice. Elevii vor învăța să identifice semnele specifice materialelor generate artificial (falsuri vizuale, audio sau text), dar și să verifice informațiile din surse oficiale și credibile înainte de a le distribui.
3. Înțelegerea algoritmilor și eliminarea discriminării
Sistemele de inteligență artificială pot prelua sau amplifica prejudecăți sociale, în funcție de datele pe care au fost antrenate. Cursul va explica modul în care funcționează acești algoritmi, ajutându-i pe elevi să recunoască cazurile de discriminare automatizată și să evalueze concepte precum transparența, echitatea și responsabilitatea dezvoltatorilor de tehnologie.
4. Integritate academică, etică și drepturi de autor
Conținutul generat de AI ridică semne mari de întrebare când vine vorba de originalitate și proprietate intelectuală. Liceenii vor fi instruiți cu privire la utilizarea etică a instrumentelor AI în realizarea proiectelor, eseurilor sau lucrărilor artistice, învățând unde trece linia dintre un asistent util și plagiat sau lipsă de integritate academică.
Tinerii vor afla, de pildă, cum să identifice poze, filmări sau informații false.
Raluca Negulescu-Balaci, reprezentant ONG inițiator: „Este un curs despre cum inteligența generativă impactează viețile elevilor, deciziile lor în spațiul online, dar e foarte mult și despre utilizare etică și responsabilă”.
Liceele care vor introduce în programa lor acest opțional, începând cu viitorul an școlar, au la dispoziție inclusiv suportul de curs care include planuri de lecție, prezentări, fișe de lucru, teste de evaluare.
Elevă: „Având în vedere faptul că deja se folosește destul de mult, eu zic că ar trebui să învățăm și cum să-l folosim astfel încât să fie benefic pentru noi.”
Elevă: „Eu consider că ar fi de ajutor pentru majoritatea elevilor. De multe ori, când nu am răspuns la întrebări o folosesc”.
Valentin Bucur, ISJ Brașov: „Va trebui să convingem atât elevii, cât și părinții, și nu cred că va fi greu, să utilizeze aceste noi tehnologii și să introducă acest opțional în viitorul curriculum la decizia școlii”.
Potrivit studiilor recente, 84% dintre liceeni folosesc inteligența artificială pentru școală cel puțin o dată pe săptămână, dar aproape jumătate dintre ei iau informațiile fără să le verifice. Opționalul ar putea să rezolve această problemă.
Cătălin Ciupală, profesor: „Am câteva rezerve, rezerve legate de cine o să predea această materie. Există o lipsă de profesori calificați. Copiii încă nu sunt foarte bine dezvoltați în a înțelege conceptele filosofice și psihologice ale utilizării AI-ului”.
Un alt nou curs opțional aprobat de Ministerul Educației este despre sustenabilitate. Elevii vor învăța despre schimbările climatice, reducerea risipei alimentare, energia regenerabilă și economia circulară.
