Proiectul national „Mesajul meu antidrog”, demarat în anul şcolar 2003-2004, cu scopul de a preveni consumul de droguri prin implicarea elevilor şi studentilor în activităţi extraşcolare, cu caracter cultural-artistic sau sportive, ori care presupun dezvoltarea de creaţii personale, promovând un mesaj antidrug, a ajuns la a 16-a ediție.
Concursul se desfăşoară anual, încă de la înfiinţarea Agenției Naționale Antidrog (ANA), fiind unul dintre proiectele de succes de prevenire a consumului de droguri în rândul populaţiei şcolare din învăţământul gimnazial şi liceal din toate judeţele ţării şi din Bucureşti.
„Județul nostru a fost câștigător destul de mulți ani. Anul trecut nu am câștigat, dar în anii precedenți mai mereu am avut câștigători la faza națională. Avem o etapă județeană în care selectăm lucrările împreună cu colegi, profesori de la Inspectoratul Școlar Județean, căutăm să aducem cadre didactice ca să fie totul cât se poate de obiectiv, apoi organizăm o fază județeană unde selectăm câte 3 lucrări pentru fiecare tematică în parte. Lucrarea pe care o considerăm cea mai bună o trimitem la București unde se realizează jurizarea pentru faza națională și se selectează câștigătorii”, ne-a declarant coordonatoarea Centrului de Prevenire, Evaluare şi Consiliere Antidrog Covasna, Liliana Lazea
Secţiunile ediției din acest an a concursului sunt: film scurt metraj, spot-video, eseu literar, arte vizuale (pictură, grafică, fotografie) şi sport, iar criteriile de evaluare a lucrărilor vor urmări încadrarea în cerinţe (tematică şi dimensiuni), promovarea mesajelor pozitive, originalitatea mesajului şi a subiectului ales, acurateţea stilului și claritatea limbajului.
La nivel național vor fi implicați aproximativ 70.500 de elevi
Potrivit organziatorilor, în fiecare judeţ au fost selectate 10 şcoli gimnaziale şi 5 licee ai căror elevi se vor implica în activităţi artistice şi sportive, ca alternativă la consumul de substanţe interzise.
„La noi acum s-a lansat proiectul, zilele acestea, deocamdată suntem în procedură cu Inspectoratul Școlar Județean și durează puțin procedura de selecție. În ultimii 4-5 ani am avut câștigători la faza națională. Sperăm să avem și anul acesta, deși anul trecut nu a fost să fie, dar implicare avem, copiii fac lucrări bune. Eseele literare făcute de copii sunt extraordinar de bune, și aici am și câștigat tot timpul.”, a mai explicat Liliana Lazea.
Peste 15.400 de lei – finanțare de la bugetul local pentru alte două proiecte importante
La sfârșitul lunii trecute, Consiliul Local al municipiului Sfântu Gheorghe a decis să aloce suma de 15.481de lei pentru finanțarea proiectelor „ABC-ul emoțiilor” și „Cum să creștem sănătoși”, coordonate de Centrul de Prevenire, Evaluare și Consiliere Antidrog Covasna.
„Este o realizare extraordinar de mare, nici noi nu ne așteptam, a fost un tur de forță dar a meritat efortul pentru că asta înseamnă că vom acoperi întreg județul cu două proiecte naționale foarte importante. Vom forma cadrele didactice îmediat în perioada următoare, iar fiecare profesor și învățător va primi caietul profesorului și numărul de caiete de care au nevoie să lucreze copii. Aceste două proiecte se adresează preșcolarilor și elevilor de clasele I și a II-a. Vrem să le dezvoltăm abilități de viață, să învețe să refuze, să facă diferența dintre lucrurile bune și cele care nu sunt bune.”, ne-a declarat Liliana Lazea.
Potrivit acesteia, suma primită de la bugetul local va fi utilizată pentru tipărirea materialelor didactice în cadrul celor două proiecte.
„La nivelul județului, în cadrul proiectului ABC-ul emoțiilor vor fi tipărite 50 de caiete în limba română pentru profesori; iar pentru elevi 400 de caiete în limba maghiară și alte 350 în limba română. Sunt 750 de elevi și 50 de cadre didactice implicate. Pentru proiectul „Cum să creștem sănătos” vom avea 1152 de caiete pentru elevi, dintre care 564 în limba maghiară și 588 în limba română, dar și 68 de caiete pentru profesori. S-au înscris din tot județul.”
Coordonatoarea Centrului a mai precizat că proiectele se vor desfășura pe tot parcursul anului școlar, iar o primă etapă va fi formarea cadrelor didactice.
